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第1周部门重点工作推进情况通报
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2019年2月28日 | 浏览116 次] 字体:[ ]

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

邹一中通字[2019]4   总第184

级 部 工 作

高一、一级部:落实好我校岗位承诺践诺活动,全员参与,民主监督,公开“示诺”;各科教师认真检查学生假期作业,做好寒假作业监测工作;级部、备课组、班级、各科教师和全体学生认真分析期末考试成绩,并制定学期工作、学习计划;高质量做好开学初“几个一”工作,走好学期第一步。

高一、二级部:召开班主任和备课组长会,安排好开学初的各项班级管理和学科教学工作;布置各学科、各班级、各位教师制定本学期工作计划;抓好高一开学总动员,开好第一个班会,营造紧张有序的学习氛围;印发《高中生不要在泛娱乐时代迷失自己》 ——写给高一同学的第十七封信,对学生进行新学期的励志教育;组织各班级进行一次彻底的卫生大扫除,并对班级进行了检查评比;安排组织好新学期的第一次周测工作。

高一、三级部:计划安排好开学第一周要做好的几项工作。第一次升旗、第一次班会、第一次晨读、第一次课间操、第一次集体备课、第一次周练等;召开班主任、备课组长、党团支部、学生会等各类会议。巩固寒假集训成果,进一步统一思想,增强担当意识,提升工作执行力,做好写学期的计划和安排,狠抓学风建设等各项工作落实。

高一四级部:做好期末考试的总结工作,要具有全局意识,在看到我们尖子生不断进步的同时,还要看到济宁市同类学校的进步对我们的威胁,要具有忧患意识,这是我们前进的动力;要认识到尖子生的问题,成绩的起伏,心理状态的调整,班级纪律的遵守,这都是我们研究的新课题。

高二、一级部:按照学校假期集训会议要求,做好开学初的各项工作,特别是开学初的“几个一”;各班召开开学初主题班会,对学生新学期提出新的、更高的期望和要求;做好级部值班、研讨课、集体备课、课间操等各项工作的启动工作,各方面制定好新学期工作计划。

高二、二级部:高质量做好开学出的“几个一”工作,开好头;召开专题成绩分析会,安排班主任和备课组及各任课老师写考后反思;安排好周末的寒假作业检测工作;做好新学期的各项计划。

高二、三级部:认真布置安排级部、班级、备课组等的相关常规工作;进一步明确教师值班情,按时上下班;组织安排好班主任值班及周末考试监考老师;合理布置安排拓展大课堂的开展;严格晨读、午宣午讲、课间操流程,明确具体负责的人员。

高三、一级部:联考总结;邹城一中2019届决战高考百日冲刺誓师大会;全力备战济宁市第一次高三模拟考试。

高三、二级部: 学期伊始,工作头绪多,任务繁重,有条不紊地做好各项工作;高度重视学生安全教育工作。

处 室 工 作

教导处:核查高一高二年级教师上传学分情况,通知上传不合格的尽快更正;核查高一高二年级学生综合素质评价填写情况,通知填写不合格的尽快更正;督促高三教师尽快上交学生发展报告数据,并按上级要求及时上传;联系上级部门尽快更正高一学生有关民族等学籍信息错误;印发教学常规检查、写实簿使用情况、学生评教、学情调查等通报;上报班额情况统计表;及时分发教师用书。

政教处:政教处组织发放《光荣册》、《学生自主争先创优手册》、《学生自我保护承诺书》、《班级日志》、《学生自主争先创优》稿纸、《班会备课》及《请假条》等,各班周一班会发给学生;政教处、物业周三下午对学生宿舍进行违禁物品安全检查;政教处牵头卫生室、体育组、教科室分别组织材料组建档案。

党政办:印发大事安排表等材料;编印校务信息[2019]3;加强教育宣传工作,新邹城报2篇,东方圣城网5篇,更新校园电子显示屏内容,向“新邹城”推介我校工作;向市教育局报送“强学习、提担当、深反思、促整改”主题教育活动总结报告;完成组织交办各校区各级部示诺摄影留存材料等工作;做好学校有关工作的综合协调和处理。

教科室:收集寒假集训材料,整理出校报校刊一期;撰写科室学期计划。

总务处:水、电、校舍全面查修;做好餐厅食堂食品卫生安全工作;绿化苗木修剪;校舍全面安全检查;仔细查修供暖系统。

北校区政教处:完成教职工承诺的定诺、示诺工作,前勤在政教处外墙张贴;召开全体保洁人员会议,对校园保洁制定更高标准,提出更严要求;召开宿舍管理人员会议,对新学期宿舍工作作出具体要求。

北校区总务处:分发办公用品、学生作业本和卫生工具等;为高三联考做好后勤服务;为开学做准备做好好各项维修;召开食堂管人员会议。

孟子湖校区政教处:做好“两会”安全维稳的工作安排,制定值班制度;联合总务处对校园内各项设施设备进行安全检查,保障学生返校后的正常使用;做好迎接学生假期后返校的各项工作,安排家长陪送的秩序,做好校门、宿舍门的进出管理工作,即为学生家长服务好,又要杜绝意外事故的发生;做好学生返校第一周的各项管理工作,强化内务、纪律管理。

孟子湖校区总务处:做好水、电、暖气,物品的各项巡查发现问题及时处理并做好记录,努力保障开学前各种设备的正常运行;稳定取暖效果;整理维护弱点线路,保障正常的教育教学秩序。

各 中 心 工 作

人文中心:核实上一年度“语文报杯”全国作文比赛的获奖证书,并同组委会联系,安排本年度作文大赛的有关事宜;根据学校大事安排表,结合部门实际,制定本学期人文中心工作计划要点。

网管中心:做好开学后设备检修工作;协助级部做好开学前各项工作。

奥赛中心:总结上学期奥赛经验,制定本学期计划。

招飞中心:召开高三26班任课教师会议,成立重点学生项目专班,形成合力,精准发力,指导学生迎接一摸考试;解答高二学生家长的咨询,准备苗子的选拔和初步体检;谋划高三女飞行员的选拔和体检。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

艺体中心:开学之初,各办公室要认真打扫周围环境卫生,要创造一个干净、卫生、和谐、舒心的办公环境;艺体教师认真制定学期训练计划、周计划、课时计划,要特别统筹好最近的特长生面试。                                                                                                                          

【经验推广之一:部门管理经验】 

高一、一级部:凝聚家校合力,家校一盘棋

家庭是孩子教育的第一课堂,父母是孩子成长的首任老师。学校教育和家庭教育各有其特点,它们相互联系,相互作用,相互影响。离开了家庭配合的学校教育必然因孤军作战而难以奏效,教育的成果取决于家庭教育与学校教育是否协调一致,形成合力,动态互补。上学期,本级部格外重视家校合作,致力于打造“家校一盘棋”:1、利用微信群、孟子湖校区微信公众号,加强与家长们的日常联系,将学生在校情况的一点一滴及时汇报家长;2、两次大考后,组织召开家长会,通过学生在校情况汇报、考试成绩分析、教育方式研讨等途径,加强与家长们的交流;3、利用情感读本、学生争先创优手册、致家长的一封信等方式,加强与家长的书面交流,共同关注学生成长;4、本学期开学后,本级部致力于成立家长委员会,凝聚家校合力,家校一盘棋,共同培养新时代新青年!

高三、二级部:做好高考百日誓师工作

以“百日誓师”为契机,推动班级文化建设,营造浓郁学习氛围,激发学习热情,迎接济宁市一模考试。更新廊道文化,突出“极致精神”,引导广大师生思考“我们靠什么脱颖而出,我们靠什么创造奇迹?”的深刻内涵,践行极致精神;2)以“百日誓师”为主题加强班级文化建设,营造浓郁的学习氛围。召开主题班会,激发学习热情,全心全力地投入到高考备考工作上来;3)要求班主任、任课教师给学生写百日冲刺寄语,加强师生沟通,做有温度的教育;4)要求家长为学生写百日冲刺寄语,以家长的期待鼓舞学生,形成家校教育合力,为学生提供持续的学习动力;5)召开“崇尚极致,追求卓越,夺取一模考试新胜利”主题班会,创新形式,激发竞争意识,保持高昂斗志投入学习;6)继续开展各种形式的“学习擂台赛活动”,形成相互竞争相互促进的格局;7)开展“班级挑战赛”活动,比到校,比出勤,比守纪,比勤奋,比作业上交,比规范,比状态,激发班级团队凝聚力,增强班级荣誉感;8)张贴一模考试“出征宣言”,丰富迎接一模考试的班级文化,营造深厚迎考氛围;9)开展一次学情问卷调查,了解学生需求,做到备考的针对性、有效性。

北校政教处:高三年级狠抓宿舍管理工作

一、宿舍内务:宿舍管理员按照内务十条要求,每天上午、下午各检查一次,每次都要填写内务检查登记表;登记表要具体写明宿舍存在的问题,具体到人、地方、事项等;政教处负责宿舍的人员每天早晨到宿舍誊写存在的问题并对级部反馈、公示;宿舍管理员每周日下午汇总当周情况,把结果上报到政教处。二、午、晚休:宿管理员每天检查午、晚休各二次(含复查一次),填写午、晚休检查登记表;登记表要详细记录违纪人员、违纪类型、违纪时间等;违纪内容主要包括:不按规定时间离开宿舍、不按规定时间回宿舍、休息铃响后仍滞留室外、休息铃响半小时内外出、休息铃响后不在床上躺下、休息时间说话、晚休时间用手电筒看书、夜不归宿、私自留宿他人、在宿舍使用手机、不服从管理等;宿舍管理员每周日下午填写午、晚休检查一周汇总表,把结果上报到政教处。三、文明宿舍评比:宿舍管理员把每周班级宿舍的量化总分填入文明宿舍评比积分表,在评比文明宿舍时,算出该宿舍量化总分;男女文明宿舍单独核算,分别占该级部宿舍总数的三分之一。四、工作要求:检查人员要按时检查,严格执行评分标准,作到给分合理,扣分有据,公正,公平;政教处对宿舍管理员填写的表格定期检查。

【经验推广之二:备课组教改经验】

高一、一级部语文组致力于引导学生每日必修“五个一”:日正一字。所订正的是自己或别人容易读错或写错的常用字,其出处在日常生活,读书,书写,交谈,看电视,参与公共活动,随时留意误读误写的字,然后每天在专门的本子上认真订正一个。 日积一词。从语用的角度出发,积累常使用却容易出现错误的词语(包括成语),也要积累一些自己以前没有掌握的新词语。操作时不只是写出某词的意思,更要结合语境指出该词语使用的注意点。 日摘一句。所摘录的句子来自于自己所读,所闻,所见,其精彩之处或是极富文采,或是极有哲理,或是极具激励作用。摘录之后注明其出处,以备日后查阅。 日读一文。以千字文为宜,以时文美文为佳,可在晨读时朗读,可在就寝前赏读,可在学习间隙做调节性的阅读。每读都应有所得,用精要的文字批注在文旁,或写在每日养成训练册上。 日写一悟。三五句话,几十上百个字,可以发表对当日见闻的评论,可以记录自己突发的灵思妙想,内容空间无限,形式自由灵活,个性力求鲜明。(备课组长:陈长礼)

高一、二级部语文组求真务实,努力提高教学质量:一、认真落实学校集体备课制度,结合自身钻研,借助媒体网络,深入研究教材和文本,多方发掘与整合语文教学资源。集思广益编制学案,每课学案的设计既有相关的知识梳理,又有课堂学习环节,还有配套的精选练习,学案力求做到实用好用。二、总结年前期末考试家训,认真上好作文指导课,作文指导成系列。在每次作文之后,我们都会写出作文指导讲评学案。分析学生作文中出现的问题,出示病文让学生集体修改,在课下我们还要求学生根据作文训练的内容修改自己的作文。三、一切从学生实际需要出发,多和学生进行沟通交流。在课堂上,经常沟通,动之以情,晓之以理,进行思想品德意志的教育、用积极自信情绪感染和鼓励学生,使学生尽量保持强烈的进取心和求知热情,努力克服学习和考试中消极与懈怠心理。在课下及时与学生谈心,学生有问题就给他们做指导,帮助他们找出问题原因,树立积极奋进的心态。四、集体虚心学习,深入教研,利用课余时间,集中学习研讨《新课程改革纲要》、《新课标解读》、《新课程优秀教学设计与案例》等优秀教学书籍。着眼高中三年,积累资料,共同进步。(备课组长:颜世昌)

高一、三级部数学组教学中以通法为主,变法为辅:我们平时教学重视数学的通性通法,倡导举一反三、一题多解,努力培养学生“五种能力、二个意识”。即运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、应用意识和创新意识。我们鼓励考生思维活跃, 提倡考生发散思维, 就应该给与特殊方法,特殊技能一定的地位, 针对具体问题, 采用具体的方法,这是很重要的处理问题的方法。我们强调通性通法的重要,并不意味着完全否定其他的特殊方法, 其他的方法也是处理问题的一个重要方面.(备课组长:余广学 蒋雷)                          

高二、一级部政治组有一个响亮的开头: 1、借助研究课,认真开展组内听评课活动,结合教学实践中遇到的实际问题,集体研讨确定选修的课堂模式和任务分工。2、确定充分发挥课堂主阵地作用的教学思想,积极推进教学内容与能力培养一体化,努力使每节课生动活泼,充满生机。3、不断优化课堂教学的形式,充分利用学校有利的电教手段,制作教学课件。教学紧扣课标和考试说明,抓点理线,以点带面,系统梳理,形成网络。4、指导学生对知识及时进行归纳整理,建立完整的知识结构体系。(备课组长:马珍玉)

高二、二级部语文组做好学期规划,再开新篇章: 1、一年之计在于春,新学期,为抓住学生学习黄金阶段,我们组科学规划,把教学任务细化为备课、晨读材料编写、写作及素材整理、单项训练、周测月考讲义命制。新学期教学计划分工明确,责任到人,又注重沟通协作,充分发挥集体智慧。2、开学第一课,借助古诗词对学生进行激励教育。如“少小须勤学,文章可立身”,“及时当勉励,岁月不待人”,“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”,激励学生好好读书,珍惜光阴;再如“世上无难事,只要肯登攀”,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,让学生相信,有一种力量叫“绝处逢生”。学生斗志满满,精神面貌焕然一新。3、同声好相应,同气自相求。我们组老师思想、理念、行动上一致,既发挥个人智慧,又发扬集体精神。新学期,我们组将秉承学校发展理念,发扬极致精神,再创佳绩。(备课组长:王瑞云丁孝丽)

高二、三级部语文组做计划、定目标、抓落实:教学要求:1.培养学生良好的高中语文学习习惯,帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法,为今后的语文学习打好基础。2.培养初步鉴赏文学作品的能力;3、在现有的基础上,进一步培养阅读浅易文言文的能力。4、培养理解、分析现代文的能力;5、培养学生写作的能力和口头作文的能力,使学生养成良好的写作习惯。6、积极推行高效课堂,培养学生自主学习习惯,提高学生合作探究效果,全面提升学生的语文素养。7、拓展学生视野,注重课外阅读和各种语文兴趣小组的组建与指导8、重视课堂小结和考试分析,注重学生的反思纠错,重视纠错本和梯度作文的落实。具体措施:1、认真学习新教材、新《课标》,明确《课标》对高二年级的要求;认真钻研新教材,扎扎实实备好课,讲好课,充分发挥课内40分钟的效力,科学支配时间,注重教学效果。2、提高备课组集体备课的质量,每次安排中心发言人,详细解说教材的重点、难点、基点、疑点,设计好课堂练习,要提出教材处理意见。全备课组在听取这些意见后细致讨论,达成共识。3、作文教学依据体例,完成训练。调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。作文教学重自能作文,要引导学生自批自改。要求学生多练笔,老师要认真批阅。本期拟做大作文4-5次(含考试作文2次),课外练笔10次。4、充分利用现有阅读资料,扩展学生的阅读面,培养学生自学语文的能力。积极开展周末阅读活动,每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文,提供给学生阅读,努力通过学生的自身积累和教师的指导,从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。 5、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式,采用高效课堂的教学形式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论。6、明确职责,分工合作,同心协力,实行备课资料资源共享,备课方式各施所长。(备课组长:张厚群)

高三、一级历史组着力于“开好头,收好尾”:一是认真学习新考纲和新课标,看看能力换成素养后的考试变化,据此分析和把握高考命题,明确“考什么”、“怎么考”,从而确定复习教学的重点难点,做到精准发力、科学培养。二是教师讲解注重阶段性、层次性和渐进性,减少重复讲解,让大部分学生学有新意,学有发展。三是练习检测注重科学性、计划性和有效性,借助训练,形成系统化、条理化的知识框架。重在引导学生学会运用知识,特别要解决好观点论证题这一制约学生高考成绩的难题。四是采取得力措施,提高复习效率。一方面在集体备课上下功夫,包括题目的精选精编、训练作业的定时布置、及时批改与反馈、课堂教学过程的精炼和实用。另一方面落实“双边生”历史学科的查漏补缺措施,强化学生的规范做题,力争在卷面上少失分或不丢分。另外复习中要着重处理好的五个问题:一是课堂容量问题。二是讲练比例问题。三是发挥学生主体作用问题。四是讲评的方式方法问题。五是信息反馈问题。(备课组长:焦广敬)

高三、二级部语文组分析联考考试结果:分析联考考试结果,通报成绩,表扬先进。找明问题,对症下药,扎实推进一摸复习。近期围绕“定时训练、抓分训练、默写补漏、作文素材”进行复习,把知识讲解和规范答题相结合。指导学生进行阅读提升,让学生走进文本,让学生掌握不同文体的阅读方法。开展集体备课复习方法研讨,进行复习效果回头看,提高复习效率。高质量命制定时训练迎考试题,补全基础知识漏洞,规范学生审题,规范学生思考,规范学生答卷。教学研讨课围绕“高效复习”,充分准备,积极听课,提高质量,狠抓教学落实。(备课组长:王小建)

【经验推广之三:班级建设经验】

高一、一级部4班抓好日常行为规范:一、抓好日常行为规范。借助学校十八字学风建设的东风,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上引起学生的重视。坚持表扬好人好事,批评不良的思想行为,为形成正确的舆论打下思想基础,帮助学生澄清思想上的模糊认识。《资治通鉴》中对于人才的描述是:“德才兼备者上上才,有德无才者上等才,无德有才者下等才,无德无才者下下才”。所以无论成绩好坏,对于打架骂人,欺负同学顶撞老师这种行为,我们要坚持零容忍,我们得先让学生做个好人,才能让学生做个才子。二、用心对待每一位学生。平等的对待每一位学生,不以成绩、性格区分学生。多与后进生交流沟通,及时加强心理疏导,多表扬他们,让他们认识到自身的价值,从思想上增强他们的自尊心和自信心。尤其是家庭情况特殊的学生,他们比较缺乏关怀,需要温暖。对他们进行适当的关怀,也有助于班级工作的开展。在与学生进行交流沟通时,只是单纯地从自身的角度思考问题,对学生进行一味的说教,会引起厌烦,效果也不好。所以,我们在与学生沟通时,也要站在学生的角度去思考问题,多倾听、多理解、多体会。   (班主任:钱振军)

高一、二级部18班开学初全面落实学校级部各项工作:1、继续引导学生学习“18”字学风具体内容,制定班级公约,结合实际情况进一步完善修改版规班纪,强化班风学风建设。2、认真总结年前考试经验教训,让每个学生填写《考后反思表》,明确强势学科和弱势学科,提高学习的针对性,为下一步选科做好准备;认真反思以前学习中存在的不足之处和影响学习的各种因素,明确调整的方式方法,帮助学生提高学习效率。3、召开“2019,我们一起奋斗”的主题班会,张贴励志卡片,通过励志教育,让每一个学生明确奋斗目标,以昂扬的斗志去迎接下一步的挑战。4、联系课任老师及家长,专门召开各类边缘生分析会,有重点、有针对对这批学生进行帮扶。做到有的放矢。提高班级总成绩。(班主任:颜世昌)

高一、三级部37班“班级自主管理”:一、学生自定班级公约。根据班级的实际情况让每一位同学直接参与制定班级公约,让学生用自己制订的制度来约束自己,同学之间互相监督、互相约束,不断培养自我调控、自我管理的能力以达到自主管理的目的。二、实行“常务班委竞选制”、“值日班长制”。通过自荐方式产生候选人,候选人发表竞选演说后,再由全班同学举手表决产生班委会。同时实行“值日班长制”,每人当一天值日班长,任务是配合班主任具体负责本班全天的班级管理工作,做好值日记录,并写下自己当值日班长的感受和体验,以及对违规同学的建议,第二天早晨向班主任汇报。三、班级事务实行“包干负责制”。班级事务的管理做到“人人有事干、事事有人干”,每天的卫生打扫和保洁工作,每周一次的大扫除,学生都能自觉做好,班长、劳动卫生委员和值日班长负责检查监督,不需要班主任到场。(班主任:赵文)

高二、一级部8班抓短板、抓习惯:一、深入分析期末成绩:1.表扬班级、级部名次进步明显的学生,对于退步的学生私下与其谈话给与鼓励,2.每个学生找到两科短板学科,分析其学科短板,利用课下时间高效补短板。二、抓习惯:生活习惯、学习习惯:1.利用学校对宿舍内务、课间操、卫生的检查通报,规范学生的生活行为习惯;2.利用学校级部对课堂、自习的纪律检查通报,要求学生手脑口眼耳五官并用,尽快脱离“假期综合征”,达到最理想的学习状态。 (班主任:谢震)

高二、二级部13班抓好班级常规管理工作: 1、新学期开始首先抓好班级的常规管理工作,刚开始学生各方面比较松懈,卫生、课间操、课下纪律要加强,逐渐培养学生良好的各种习惯,结合“文明班级的评选”对学生不文明的行为自我排查,尽力提升学生素养,培养优良的学风,争创文明班级和优秀班集体。2、做好学生思想工作,稳定情绪,统一思想,首先要求学生养成良好的作息习惯,尽快适应学校的作息时间,不迟到,在校时间不困不睡觉。3、抓好纪律,按照学校和级部的要求,抓好班级的纪律,新学期开头很重要,近段时间要紧学生,严格要求,特别是要规范上课纪律,自习纪律要做到鸦雀无声。4、开好第一次班会,班会上要对本学期的发展目标进行规划,同时也为学生明确本学期的发展目标,引导学生从思想深处对自我有一个深刻的认识,鼓励他们不断向各自的目标迈进。                    (班主任:张圣金)

高二、三级部32班杨帆起航,再创管理新目标;厉兵秣马,再掀学习新高潮:1.总结考试成绩,表彰先进典型,塑标杆,学榜样,打造班级新起点。班级结合年前期末考试成绩,分别选出总分成绩优秀、成绩进步、单科优秀的学生,作为本周午宣午讲主题,进行经验交流,让学生面对先进找差距,直面不足定措施,借鉴吸收促提高。研究方法,坚定信心,选好对手,激发斗志,打造学习新活力。2.开展班干部述职活动,总结管理得失,交流管理体验,提升管理新标准。班干部按照分工,分别从值日班长纪律管理、日常学习督促、班级文化宣传、体育活动开展、班级主题活动动员等方面分享感悟,交流思想,获取理解支持,提升班干权威,明确管理责任,再订班级管理新目标,增强班级凝聚力。3.借助级部“潜心学”活动周的开展,加强学法指导,提升学习效率。传递新高考动态,分析选课走班学习利弊,针对两次大考成绩,加强对原始分与等级分转换问题的探索与研究,提出应当语数外和选学课程学习的思路与方法,引导学生科学进行人生生涯规划。4.以级部开展的“创文明班级”为依托,加强班级思想建设,向不文明行为告别,努力展现班级新风貌,倡塑班级新风尚,助推一中学生新形象。(班主任:黄书峰) 

高三、一级部1班扎实做好班级管理常规工作:一、进一步规范学生行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。通过开学第一个班会强调,让学生从寒假的懈怠状态中脱出身来,投入到紧张的学习生活中去。二、继续做好促优转差工作。对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的成绩和在年纪的竞争力;对于差生多找他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;特别是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒。三、指导班干部开展工作。做好日常班级管理工作班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,杜绝恶性事件的发生,坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级进攻,使我班保持健康向上的发展势头。四、注意调动各个方面的教育因素。引导学生的成绩分化,全局指导学生学习;让学生写好个人规划,了解每个人的具体想法;做好艺术亚艺术倾向学生的指导工作,引导他们学好文化课;积极与部分家长联系,及时把握一些重点学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的意见和建议,明确把握班级的动向。(班主任:范涛)

高三、二级部19班有序开展各项工作:1.认真准备并及时召开了开学初的第一次班会,让学生尽快从假期状态恢复到正常的学习状态,形成更加昂扬的班风和浓厚的学风,以扎实的基础和规范的习惯迎接3月份的济宁市第一次模拟考试。2.围绕济宁一模和高考百日冲刺誓师大会再掀学习高潮。我们在级部的统一部署下及时清理并更新了班级文化,班级内外张贴了《赶超比学,共同进步,一起上大学》为主题的学生一模目标及冲刺宣言、《高三19班任课教师寄语》、《高三19班学生家长寄语》、《高三19班一模奋斗目标及班级奋斗宣言》等一系列班级文化材料,为一模和百日冲刺等活动营造了浓厚的氛围,给学生以极大的鼓舞,取得了良好的效果。3.结合每一次模拟练习的结果,及时找学生谈话,帮助他们分析在目前学习备考过程中存在的问题与不足,继续做好对学生学习方法、答题技巧的指导。4.每一次大考之后,及时与兄弟班级的各科老师进行座谈联访,分析班级各层次学生存在的问题,商议解决的办法和对策,争取在下一次的考试中取得新的进步。5.做好学生的各方面安全工作,尤其是关注学生在高强度学习压力下的心理健康问题,及时帮助他们排解疏导,以更加稳定的心态投入到学习中去,争取最后高考的胜利。(班主任:张磊)

 

(此件报送市教育局有关领导和主要科室;发送学校党政领导办公扩大会议成员及有关负责同志;发送学科委主任、班主任、备课组长;在邹城一中校园网通报)

邹城一中党政办公室

2019227


责任编辑:zhangjj
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